EVALUASI PEMBELAJARAN : Klasifikasi Makhluk Hidup (bagian 2)

 

Setelah kalian mempelajari materi tujuan mengklasifikasikan makhluk hidup, dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup, klasifikasi dikotom dan kunci determinasi, dan tata nama ilmiah.

, kini saatnya kalian mengevaluasi sejauhmana pemahaman materi tersebut.  Untuk itu silakan kalian ikuti dan kerjakan soal-soal pada kegiatan berikut ini.

Pertama, Berdiskusi, silakan kalian membuat soal dari materi ini cukup satu soal  saja. Soal tersebut kalian tulis di Grup BDR IPA Kelas 7. Atau kalian menjawab soal-soal diskusi yang bapak berikan di

Klasifikasi Makhluk Hidup (Bagian 2): Dasar-dasar Klasifikasi, Kunci Determinasi dan Tata Nama Ilmiah

 

Pada pertemuan sebelumnya telah dijelaskan bahwa manusia, hewan, dan tumbuhan merupakan kelompok makhluk hidup. Makhluk hidup dan benda tak hidup atau benda mati dibedakan dengan adanya ciri-ciri kehidupan. Makhluk hidup menunjukkan adanya ciri-ciri kehidupan antara lain bergerak, bernapas, tumbuh dan berkembang, berkembang biak, memerlukan nutrisi, dan peka terhadap rangsang. Benda mati tidak memiliki ciri-ciri tersebut.

EVALUASI PEMBELAJARAN : KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP (Bagian 1)

 

Setelah kalian mempelajari materi Ciri-ciri Makhluk Hidup dan materi Mengenal dan Menggunakan Mikroskop, kini saatnya kalian mengevaluasi sejauhmana pemahaman materi tersebut.  Untuk itu silakan kalian ikuti dan kerjakan soal-soal pada kegiatan berikut ini.

Pertama, Berdiskusi, silakan kalian membuat soal dari materi ini cukup satu soal  saja. Soal tersebut kalian tulis di Grup BDR IPA Kelas 7. Atau kalian menjawab soal-soal diskusi yang bapak berikan di

MENGENAL DAN MENGGUNAKAN MIKROSKOP

 

Mikroskop merupakan alat bantu penglihatan untuk mengamati objek berukuran renik (sangat kecil) sehingga objek kelihatan lebih besar dan jelas.

Mikroskop mula-mula dikembangkan oleh Antonie Van Leuwenhoek (1632–1723). Mikroskop pertama ini susunannya masih sangat sederhana, yaitu hanya terdiri dari sebuah lensa cembung.

CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

 

Allah  Yang Maha Esa telah menciptakan berbagai jenis makhluk hidup dengan sangat teratur. Allah, Tuhan Yang Maha Esa juga menciptakan alam semesta ini dengan sempurna, seperti air, udara, hutan, batuan, dan berbagai macam mineral yang terdapat dalam perut bumi. Oleh karena itu, kamu wajib selalu bersyukur kepada Tuhan yang telah menciptakan kamu sebagai makhluk yang paling sempurna. Kamu juga wajib menjaga alam semesta ini agar tetap lestari dan tidak dicemari oleh, berbagai macam zat berbahaya yang dapat merusak lingkungan karena itu kamu harus bersungguh-sungguh mempelajari karakteristik benda-benda di sekitarmu. Kemudian  mengklasifikasikannya berdasarkan sifat-sifat atau ciri-ciri dari benda-benda tersebut.

 

A. Pengertian Pengukuran, Besaran dan Satuan

Pada pertemuan kali ini akan dibahas mengenai pengukuran, besaran dan satuan, mengenal beberapa alat ukur dan cara membaca hasil pengukuran.    
Siap ya?

EVALUASI PEMBELAJARAN : Besaran dan Satuan

 

Untuk mengetahui sejauhmana pemahaman kalian tentang materi Besaran dan Satuan silakan kalian ikuti dan kerjakan soal-soal pada kegiatan berikut ini.

Pertama, Berdiskusi, silakan kalian membuat soal dari materi ini cukup satu soal  saja. Soal tersebut kalian tulis di Grup BDR IPA Kelas 7. Atau kalian menjawab soal-soal diskusi yang bapak berikan di